Voilà comment je m’organise!

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Je vais, vous dire comment je m’organise pour mettre en place, mon année!

Alors je commence évidemment à choisir mes livres!

Quand, c’est fait, j’imprime le calendrier de l’année 2017 2018.

Et, je détermine les semaines de travail.

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(En bleu ce sont les vacances, ils ne travaillent pas, sauf la grande periode en mai-juin)

Je compte pour cette année une semaine de vacances à chaque vacances scolaire (cette année, je dois faire différemment, en général je fais hors vacances scolaire et on faisait une semaine par mois…)

Je me sers des dictées: une année de dictée (le lien c’est ce1 mais, il y a, jusque cm2).

Je prends, toutes les notions qu’ils devront travailler, en fonction de ces dictées.

Je note les mots qu’ils devront savoir orthographier… Puis je cherche dans mes livres (cf:CP Ce1 CM1 CM2) et je photocopie la leçon, les exos….

Je prends de la même façon, les maths, la géométrie et les problèmes.

Puis, je relie dans des livrets.

Comme cela, toutes les semaines, ils ont leur livret, et savent, qu’ils sont sensés le finir à la fin de la semaine.

NONNNN, je n’écrit pas sur les livres, de 1: on m’a toujours interdit d’écrire sur les livres ^^ et de 2: comme nous n’avons pas la chance d’avoir l’ARS … donc les livres et cahiers servent pour les frères et soeur qui suivent la grande!!!

Cela prend un peu de temps à faire, mais une fois tout fait… Plus de stress!

On sait, ce qu’ils ont a faire.

Et, si par malheur, je tombe malade ou autre… ,et, que je suis incapable de les gérer, et bien… ils peuvent se gérer eux même!

Pour les autres matières, je procède différement!

Déjà, j’imprime: calendrier 2017 (semestre 2), calendrier 2018 (semestre 1) et calendrier 2018 (semestre 2),  autant de fois que j’ai de matière à organiser.

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Puis, j’écris ce qu’ils doivent travailler dans l’année. Ici les sciences pour le CM1 et la CM2
J’organise aussi nos projets… (cette année ce sera tour du monde et les grands personnages de l’histoire).

Puis, je photocopie et je vais fouiner sur le net. Pour chercher des supports complémentaires.

Des idées d’ateliers… (c’est la partie qui me prend le plus de temps).

Je mets sous feuilles plastiques, et je range dans des classeurs, de différentes couleurs.

Je prends, des gros classeurs, pour qu’ils fassent le cycle 2-3 voir 4 (je ne sais pas encore).

Une fois que tout est fait.

Je m’attèle à faire un planning, en général je le fais tous les 3-4 mois, car nous changeons en fonction des saisons…

Mais cette année, comme je vous ai dit, c’est différent, donc notre planning sera plus fixe.

Et, comme je sais déjà les horaires des sports des enfants, j’ai pu, le faire plus tôt que d’habitude.

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Je ne mets pas d’horaire, mais les temps de travail ( j’ai caché la partie où il y a écrit les noms de mes enfants 😉 )

Effectivement je trouve cela absurde de lever un enfant quand il ne va pas à l’école.

Si mes enfants ont besoin de dormir et dans la mesure où ils ne se lèvent pas à 12h je laisse faire.

Parfois, je me retrouve à travailler avec un enfant, qui c’est levé tôt alors que les autres dorment encore ou qu’ils prennent leur petit déjeuner…

Après, l’hiver nous nous levons rarement, après 7h30, donc la classe commencera beaucoup plus tôt.

Printemps-été, elle commencera évidemment plus tard, puisqu’ils se coucheront plus tard!

Bref, vous avez compris le principe…

Je pense avoir fait le tour… si vous avez des idées, n’hésitez pas :)) Je suis toute ouïe!!

 

 

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5 réflexions sur “Voilà comment je m’organise!

  1. De temps en temps je me dis que je devrai en faire autant, mais j’ai une petite idée du temps nécessaire (je suis prof, par pour l’éducation nationale, mais avec des élèves adultes, du temps de préparation, etc). DU coup, plus je vois ce que les autres font moins j’ai envie d’en faire !
    Seul point commun : ma fille se lève quand elle veut, ce qui me laisse du temps pour m’occuper de moi le matin et être prête et en forme pour elle.

    Aimé par 1 personne

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