Lecture suivie

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Il y a peu de temps, j’ai découvert, chez une amie, le manuel de lecture de suivie  de la librairie des écoles. J’ai beaucoup aimé.  Nous avons commencé la lecture, en début de semaine, tout le monde y a participé, c’était plutôt sympathique!!!

C’est l’histoire d’Edgar, son papa est « charpentier de Marine », comme il dit! Et un jour une violente tempête, entraine son père loin de lui… pour le retrouver Edgar va parcourir le monde, avec son ami Sam.

Lors, de cette lecture, l’enfant va apprendre de nouveaux mots, découvrir de nouveaux lieux, va découvrir d’où vient la soie, le thé, la porcelaine, comment les abeilles font le miel, les différents courants marins, les différents poissons, la vie au Groenland, la découverte du Canada…… bref, les enfants vont voyager, sur un navire ancien, en acquérant un nouveau vocabulaire.

A la fin de chaque lecture, il y a les mots difficiles du textes (qui sont en italiques dans le texte), ensuite, il y a des questions, pour savoir si l’enfant à bien compris sa lecture, et, pour finir, des exercices d’expression écrite.

Il y a, également des livres pour les plus petits, les CE1, CE2. C’est aussi une lecture suivie, c’est l’histoire d’un chien et d’un chat, voyageant aussi, les enfants vont découvrir l’Europe, l’espace Schengen, découvrir les instruments d’un orchestre, le Vésuve, le paysage Français, les écluses…… Après chaque lecture, le principe est le même, mais de façon plus simple que pour le cycle 3.

Voici quelques photos:

  Tome 1  Tome 2

   Tome 1   Tome 2   Tome 3

Voici notre première activité, après avoir lu, le chapitre 1. On a découvert le Bélem, voilier à 3 mats..

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3 réflexions sur “Lecture suivie

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