Histoire d’une mouette et du chat qui lui apprit à voler

ici

Pour une trace écrite: exploitation chez Educalire

Zorbas le chat grand noir et gros a promis à la mouette qui est venue mourir sur son balcon de couver son dernier oeuf, de protéger le poussin et de lui apprendre à voler. Tour les chats du port de Hambourg vont se mobiliser pour l’aider à tenir ses promesses insolites.

Un livre d’une centaine de pages que ma fille a lu très vite, petite histoire mignonnette de deux espèces qui n’ont naturellement rien à faire ensemble.

Ce livre fait parti de la sélection conseillée pour le cycle 3 d’Eduscol

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Ce2

Pour le ce2 cette année j’ai décidé de prendre quelques ouvrages (plus anciens)

Les mathématiques nous ne changeons pas….

J’ai l’ancienne version et je ne souhaite pas en changer!!!

le guide pédagogique ici , on peut faire sans, mais personnellement je ne regrette pas de l’avoir, vous pouvez le feuilleter gratuitement ici . Vous trouverez des séances de calculs mentales sur le site de la librairie des écoles ici

cahier A: ici pour le feuilleter gratuitement: ici cahier B: ici

Cette méthode n’est pas assez complète en géométrie donc je rajoute:

ici

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et un deuxième car à cet âge, ils aiment beaucoup ça:

9782369401780_COUV_plat1.png  ici vous pouvez voir le visuel gratuitement ici

Puis je rajoute un cahier de calcul réfléchi pour faciliter la logique du calcul mental:

ici

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Pour ce qui est du matériel:

timbres.jpg sur Montessori Store ici ou sur amazon ici

gros succès ici, autant pour le petit maternelle, que les grands que pour jouer…. je les ai pris sur amazon ici

Et pour le vocabulaire… mathématiques, géométrique… je vais sur Participassions ici ou sur la boutique documents montessori ici



Le Français:

Alors pour cette année de ce2 ce sera un manuel que j’ai utilisé il y a … non je ne le dirai pas !!!

ici

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Nous finirons notre cahier de grammaire Montessori:

ici que nous avons volontairement mis en attente!!

Et j’ai acheté des fichiers chez documents Montessori ici

Puis nous continuerons notre acquisition des bibliobus: ici


Pour l’anglais

ici

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et

ici

Puis elle va d’avantage travailler en autonomie avec la collection TIP TONG j’en ai parlé ici

et des vidéos YouTube


Pour l’histoire géo et instruction civique et morale

ici

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et le cahier d’exercices :ici

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puis nous avons ces petits cahiers que les enfants aiment bien:

ici

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ici

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ici

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Les sciences:

Gros coup de coeur ici:

ici

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ici

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et puis je lui ai rajouté celui-ci à sa demande:

ici

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Pour l’arabe:

(cliquez sur la photo)

 

Déplacement de bébé

 

 

 

 

Depuis quelques semaines, j’essaye de trouver quelle sera la solution de déplacement de bb.

Évidemment, je me suis débarrassée de TOUT: Sling, poussette, siège auto, vêtements…

Je me remets donc à tout chercher.

Pour cette grossesse la poussette tombe aux oubliettes, même si j’ai une grande voiture, le problème avec les monospaces c’est que lorsque tous les sièges sont mis… le coffre est aussi petit que dans une 107 🙂

Le moyen de locomotion de bébé est je pense très personnel, et doit refléter la réalité de ses déplacements.

Je m’explique: pour bb4, mon mari m’avait acheté une poussette trek, car bébé est né une année où avec ma mère nous avions des passeports Disney, donc forcément c’était compliqué de prendre tout le temps l’écharpe.

Maintenant, je me vois mal avec une poussette sachant que nous visitons beaucoup de musées, de châteaux, balades en forêt… et que SURTOUT je suis susceptible de devoir courir derrière mon petit fuyard (alias bb4)  et avec un bébé en écharpe c’est quand même plus simple …

Je voudrais donc  vous présenter 2 techniques de portage que j’ai testé. La première depuis que j’ai eu mon premier bébé et l’autre que j’ai achetée pendant ma dernière grossesse. Et aussi faire un retour sur ma super ex-poussette.

Je tiens à préciser que je ne suis pas pro du portage, que je ne vais écrire que sur mon expérience qui peut être différente d’une personne à l’autre. Si vous voulez des conseils pro je vous invite à vous rendre sur les boutiques ou associations spécialisées dans le portage.

Le bb-sling:

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Ma maman me l’avait acheté chez Nature et Découverte: c’est celui-ci

Mon avis: HYPER PRATIQUE, s’utilise dès la naissance, il est pratique car pas compliqué DU TOUT, la mise en place de bébé est simple et sécurisante. Je faisais toutes les tâches ménagères avec bébé dans le sling, si bébé voulait téter c’était aussi très simple et je pouvais même le faire en continuant à marcher (je l’ai déjà fait en faisant les courses). MAIS… le gros gros point négatif… malgré que certaines disent le contraire, le trouve parfait…. quand on a des problèmes aux cervicales c’est juste pas possible, c’est hyper-douloureux.

Vidéo de démonstration ici

 

le Manduca:

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Mon gros gros chouchou. J’ai longtemps hésité vu le prix de la bête! Puis un jour je retourne sur le site et vois une promo, j’ai sauté sur l’occasion et je n’ai pas été déçu. Bon par contre, pour ma part les premiers temps ont été compliqués, il est écrit sur leur site que c’est adapté dès bébé, mais perso je ne partage pas le même avis, alors peut être que je ne savais pas y faire mais je n’ai pas mis bébé tout petit.

Il est méga léger et très très confortable il n’y a AUCUN DOUTE LA DESSUS, mais alors faut prendre le coup de main, c’est quand même compliqué de gérer les attaches quand on tient bébé et qu’on doit en même temps s’arnacher. Quand j’étais à la maison je me mettais sur le lit au cas ou, mais dehors je n’étais vraiment pas sereine.

Puis bébé grandit et là c’est super-simple. Je précise que j’ai un gros gros surpoids, peut-être donc que la difficulté venait de là!

Avant de tomber enceinte je prenais encore mon fils en manduca, puisque c’est fait pour des enfants jusque 6 ans. J’ai même parfois porté ma fille de 6 ans 1/2 et maman comme la puce étaient à l’aise. Je ne l’ai pas baladée 3 heures comme ça quand même… je ne vais pas non plus mentir!!!

Voici le site: ici

Vidéo de démonstration ici

Ma poussette:

C’était celle-ci:

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La grosse roue avant était top pour le maniement de la poussette.

Je l’ai même emmenée hors des sentiers en pleine forêt de Rambouillet, on a un peu galéré mais cela aurai pu être pire!!!

En ville ou sur terrain inégal (sentier de terre, sentier terre/pierre) elle était très très pratique, le pliage est simple.

J’avais également la nacelle et le maxi cosy. J’ai été satisfaite de tout dans cette poussette, je regrette de l’avoir vendue.

Je vous ai trouvé une vidéo de démonstration ici et voici les avis ici

Maintenant, je voudrais votre avis… j’aimerais une écharpe de portage pour bébé dès la naissance et qui soit très pratique, que ce soit très rapide pour mettre et enlever bébé. MERCIIII

Reine du Fleuve

ici: Reine du fleuve

 

« Quand Maia apprend que de lointains parents, installés au Brésil, veulent l’adopter, elle a le sentiment de devenir une héroïne. Mais une fois sur place, ses rêves se brisent : les Carter, criblés de dettes, ont recueilli la jeune fille pour s’emparer de son héritage. Heureusement, Maia va rencontrer Finn, qui lui révélera l’univers mystérieux du fleuve Amazone. »

Ce n’est pas un livre très gai mais ma fille a beaucoup aimé. Le livre est assez épais puisqu’il fait 413 pages, donc c’est un livre pour bons lecteurs.

Ce livre fait parti de la sélection conseillée pour le cycle 3 d’Eduscol

Le dessin au service d’une bonne action

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L’entreprise Staedtler m’a contacté pour savoir si je voulais participer à une action humanitaire, visant à aider les enfants de Malawi.

J’ai accepté bien évidemment, comment ne pas être sensible à l’éducation des enfants et jeunes gens, encore plus quand ceux-ci n’ont pas la chance qu’ont nos enfants???!!

Le principe est simple, les enfants de 3 à 11 ans, font un dessin et vous me l’envoyez sur mon adresse mail: ici: dansmabesaceilya@outlook.fr

Je les enverrai le 18 juin sur l’adresse de Staedtler.

1 DESSIN = 1 EURO

Alors faites péter ma boîte mail et surtout faites tourner!!! Voici le thème:

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Je vous mets une vidéo Youtube cliquez ici qui vous explique les règles pour cette année. Sauf qu’au lieu d’envoyer à Staedtler vous me les envoyez à moi.

Si vous voulez en savoir plus sur l’engagement « Plan international » je vous laisse lire: Plan International France-présentation mars 2018

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Je souhaite continuer à être transparente avec vous. J’ai été contacté et les blogs qui auront le plus de participations recevront une petite sélection de produits de chez Staedtler, mais honnêtement… pas d’illusion… je ne suis pas une grande blogueuse, donc je partage et participe pour le geste!!!

 

MERCI AUX PREMIERS PARTICIPANTS:

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Alessio

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Mon bilan de cette année passée

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Nous avons eu notre contrôle ce vendredi 18 mai, je vous en parle  ici

Cette année 2017/ 2018 a été compliquée pour moi. Je n’ai pas su motiver mes troupes, des fois je dis que c’est les enfants qui n’étaient pas motivés… mais en vrai je sais que cela venait de moi. C’est mon rôle de faire en sorte de leur rendre passionnant ce qui à priori peut leur paraitre ennuyeux.

Notre organisation n’a absolument pas fonctionné, j’ai senti une monotonie s’installer. C’est pourquoi la prochaine rentrée nous ne ferons pas le système de livret comme depuis 2 ans.

J’ai voulu commencer à me reprendre en main, en ayant une bonne alimentation et faire du sport mais en forçant comme j’aime j’ai ressenti une douleur dans le mollet. Je me suis blessée quand j’étais jeune, et apriori cette blessure a été mal soignée.

J’avais commencé à avoir une bonne routine, je me levais très tôt faisait mon sport…. je me sentais vraiment bien, du coup le fait de ressentir de nouveau ma douleur m’a fait stoppé et déprimé.

Et comme je suis insupportable je me disais… j’irai me faire soigner plus tard… sauf que….

Notre petit chat est tombé très malade, nous avons dû avancer pas mal d’argent et au final nous avons perdu notre petit amour.

Pendant ce temps en moi poussait un petit bout de chou pas du tout prévu.

Si aujourd’hui nous sommes heureux, sur le coup j’ai mis du temps à m’y faire, ce qui n’a rien arrangé c’est que j’ai passé 3 mois à être très malade, pas la peine de vous faire un dessin… la motivation n’est donc pas revenue.

Le bilan scolaire pour cette année n’est donc pas très bon. C’est pourquoi je suis en train de remodeler tout ça. C’est une grande chance d’être en IEF. On peut réajuster quand cela ne va pas, afin que les apprentissages soient de bonnes qualités.

Pour l’année prochaine pour le blog, je souhaite:

Je vous avoue avoir très peur pour l’année à venir, je ne sais pas comment je vais savoir gérer mon dernier et le bébé, je ne sais pas comment je vais gérer le collège d’autant plus qu’il paraît que l’académie de Versailles n’est pas des plus tendre… mais je suis une personne soit très angoissée mais aussi très optimiste.

Depuis l’inspection j’essaye de planifier des projets avec les enfants.

De mon côté j’aimerais vraiment me plonger dans mon blog comme je l’avais souhaité en l’ouvrant.

Il y a peu j’ai voulu tout arrêter, je ne suis pas de celle qui aime faire les choses à moitié, sinon je préfère ne rien faire.

Puis j’ai eu en message privée des mamans qui commençaient l’IEF et qui demandaient de l’aide… je me suis revue  5ans1/2 en arrière, ne trouvant quasiment aucune information, aucun soutient … ça m’a rebooster.

De ce fait j’ai déjà commencé à faire des « mini » articles tous les mercredis sur les livres que mes enfants lisent.

Puis j’aimerai continuer à faire des montages vidéos d’activités ou jeux de mes loulous, ce n’est pas encore très clair dans ma tête ….

Laisser plus le clavier aux enfants puisqu’ils le demandent.

Pour finir partager d’avantage sur nos semaines de travail pour …

  1. donner des idées en laissant notamment des photos et des liens sur lesquels nous nous appuyons.
  2. je me dis que si je m’engage à partager plus sur nos semaines de cours, cela va m’aider à me motiver, même quand j’aurai passé une (des)  nuit(s) pourrie(ssssss) à faire téter bb 4-5 fois et au final dormi que très, trop peu, (oui ok là je suis pas très optimiste sur le dodo de futur bb, sur 4 enfants pas un seul n’a fait des nuits avant 1 an et le dernier … cela ne fait que quelques mois seulement (il a bientôt 4 ans)).

Je verrai dans mon bilan de l’année prochaine si j’ai tenu mes engagements ou non….



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Et si vous êtes sur téléphone envoyez-moi un message en disant que vous voulez vous inscrire à l’adresse: ici

 

La Comtesse de Ségur

Comment passer à côté des oeuvres de la comtesse de Ségur????

C’était évident pour moi de faire découvrir à mes enfants ces romans.

Alors pour le moment ici les livres lus sont:

 Le coffret ici

Il comprend:

  1. Les malheurs de Sophie
  2. Les petites filles Modèles
  3. Les vacances


Ici

« Cadichon, comme tous les ânes, n’en fait qu’à sa tête. Mieux, c’est ce qu’on peut appeler une forte tête. Lassé des mauvais traitements que lui infligent ses maîtres, il décide un beau jour de mener son existence à sa guise, quitte à rendre ici ou là un service ou deux »

 

ici

« Que de rencontres pour Jacques et Paul depuis leur arrivée à l’auberge de l’Ange gardien! Car on trouve dans les auberges les personnages les plus inattendus : une mère adoptive, un père de sang et même, pourquoi pas, un vieux général russe qui décide de vous emmener sur ses lointains domaines »

Notre inspection de l’année 2017-18

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Voilà, notre inspection est enfin passée, après une semaine de stress intense pour moi, les enfants n’en avaient rien à faire, mon mari me disait « mais calme toi tout va bien se passer, cooollllll ».

Je ferai deux articles en lien avec l’année que nous avons passée :

  1. L’inspection
  2. Bilan de cette année

Donc cette fameuse inspection :

Nous sommes prêts les tasses sont sur le plateau, les gâteaux sur une assiette … nous voyons une première voiture s’arrêter devant chez nous puis 5 minutes plus tard une autre, je sais qu’elle ne fait pas partie de notre impasse c’est l’inspectrice. Et je vois donc arriver l’inspectrice et la conseillère pédagogique (CP).

Mon fils en voyant la première voiture commence à paniquer, il en a changé de couleur, cela a eu un impact sur son inspection mais rien de grave j’y reviendrai plus tard…

Nous nous installons tous autour de la table et la conseillère pédagogique commence à donner un album à ma 6 ans, puis des opérations à mon 8 ans et un livre de français à ma 10 ans qui doit lire un texte et répondre à 6 questions.

Mon fils c’est transformé en fusée, lui qui habituellement est HYPERRRRR lent, j’ai été très étonnée, de plus il a enfilé un costume qui n’était pas le sien. Si parfois ma grande est insolente, mon fils lui pas du tout et là il a fait preuve … on va dire… d’initiatives qui ne sont pas du tout habituelles pour lui, du coup ce que lui voulait faire passer pour de l’humour est passé pour de l’insolence. Heureusement la CP ne lui en a pas tenu rigueur. Il a en premier lieu, tout faux à ses maths mais elle l’a repris lui a dit d’aller moins vite de recommencer et cela c’est mieux passé. C’était sa première inspection, il a eu peur mais je n’ai pas eu le temps de le rassurer avant l ‘arrivée de l’inspectrice et de la CP.

Ensuite la CP et ma plus petite sont parties sur le canapé, pour lire l’album et elle lui a posé des questions. Elles sont très vite revenues à table où elle lui a donné des opérations et des images où elle devait écrire les noms. Elle n’a eu aucun souci et était très pressée d’en finir.

Elle est ensuite revenue sur ma grande, pas de soucis, bonne compréhension… elle lui donne des maths… un moment, elle lui demande d’expliquer son calcul et je pense que ma fille a dû se dire « ben c’est écrit là ! Que veut-elle de plus » du coup elle a un peu perdu le fil et je pense que la CP l’a compris car elle l’a rassuré en disant que c’était bon mais elle voulait que ma fille lui explique avec des mots et pas avec des chiffres. Elle a fini par une petite dictée que ma fille a trouvé « super simple ».

Mon fils a aussi fini par une lecture et des questions qui ne lui ont pas posées de soucis. Bon pour la grammaire il c’est un peu emmêlé les pinceaux mais comme nous n’avons pas encore vu ce qu’elle lui demandait (qui d’ailleurs n’était pas du programme de mon fils) donc je n’en tiens pas compte.

Pendant ce temps je discutais avec l’inspectrice de ma façon d’enseigner aux enfants, ce qu’ils aimaient, les sorties que nous faisions. Elle a regardé les cahiers, les classeurs…

Puis une fois que tout le monde avait fini c’était le moment du bilan :

Elles m’ont dit que j’étais investie dans leurs apprentissages, mais elles ont retenu que je ne corrigeais pas tout le temps les cahiers, je savais tout à fait qu’elles allaient me faire cette réflexion, je l’ai reconnu et l’ai trouvé tout à fait légitime.

Elles m’ont reproché de ne pas faire écrire ma fille (celle qui a 6 ans) régulièrement sur son cahier du jour, alors là comment dire que… je n’en tiens pas compte, je continuerai au rythme de ma fille. Cette dernière n’a pas envie de travailler tous les jours, parfois elle ne fait rien pendant 1 mois et du jour au lendemain va se mettre à faire un travail de deux semaines en 3-4 jours. Je pense que l’IEF est fait pour s’adapter à l’enfant, elles m’ont toutes deux dit qu’elle avait une très belle écriture et un excellent niveau donc bon… on continue !

Pour la grande rien à dire. Juste qu’elle a présenté des projets personnels et l’inspectrice lui a dit que c’était dommage de ne pas finir totalement ces projets. Effectivement ma fille à la tête à 50 endroits différents et du coup ne finit pas systématiquement ce qu’elle entreprend ce qui me fait pousser des cheveux blancs. Je suis bien contente qu’elle l’ai entendu d’une autre voix, comme cela je passe moins pour la maman chiante. De ce fait elle a décidé de reprendre tous ses livrets de mettre de la couleur sur les dessins et surtout corriger les fautes d’orthographe.

Pour mon fils elles m’ont encouragée à faire de la manipulation. Elles m’ont dit qu’il était trop rapide… du coup j’ai expliqué que non ! C’était tout a fait le contraire et qu’il était très angoissé. Elles m’ont dit que de toute façon ce n’était pas grave que la CP avait bien vu qu’il avait comme les filles un très bon niveau, qu’il n’y avait pas de soucis.

 

Voilà voilà ! Je suis bien contente que cela soit fini, on passe maintenant à autre chose… et on savoure notre petite liberté !!!

 

Jeremy Cheval

Ici

 

Pour garder une trace: Fiche Pédagogique

 

« Pour retrouver sa mère indienne, Jeremy fuit le ranch où il a grandi et s’enfonce, seul et démuni, dans l’immensité de la grande prairie. Bientôt il reçoit l’aide de Flamme, un pur-sang apaloosa qui l’accueille parmi les chevaux sauvages. C’est alors que se produit l’incroyable : Jeremy se métamorphose et devient lui-même cheval ! Désormais, il va devoir affronter avec les siens les dangers qui menacent la horde, braver le froid, les pumas et les chasseurs… »

Ce livre fait parti de la sélection conseillée pour le cycle 3 d’Eduscol